為全面推進學校課程思政建設，落實立德樹人根本任務，強化課程育人導向，挖掘和豐富課程育人內涵，充分發揮課堂教學育人主渠道作用，2024年2月29日🧑🏽，我系成功舉辦了課程思政比賽。本次比賽旨在推進課程思政建設，強化思政教育與專業課程的有機融合🌡，提高學生的思想道德素質和政治素養。來自系部各專業的12名優秀教師代表參加了本次比賽。

比賽開始👩🏿‍🎤，首先由經濟管理系黨總支副書記講話👇🏿，鼓勵參賽教師認真對待，拿出自己的實力👨🏽，取得好成績。

隨後🌥，由評選出來的12位教師根據抽簽順序進行現場展示🕵🏻‍♂️。每位參賽教師展示時間為10分鐘，重點從教學目標🧑🏻‍🌾、教學內容與資源、教學過程與方法、教學評價與反饋、教學效果👨‍🦽、教學反思🤙✵。

本次比賽的亮點在于將思政教育貫穿于專業課程之中，使兩者相互融合、相互促進👆🏼。參賽教師通過挖掘課程中的思政元素🥬，使學生在學習專業知識的同時，潛移默化地接受思政教育，有效提高了思政教育的實效性和針對性。同時💂🏽‍♀️，各位教師的精彩表現也充分展現了課程思政建設的成果和教師隊伍的專業素養。

本次課程思政比賽取得了圓滿成功，為推進我系課程思政建設積累了寶貴經驗👩🏿‍✈️。我們將以此為契機，繼續加強課程思政建設，努力構建全員、全過程、全方位的育人格局。同時，我們將不斷探索課程思政的新理念、新方法🎴，使思政教育更好地服務于學生的成長成才🫳🏼。相信在全系師生的共同努力下，我系的課程思政建設必將取得更加豐碩的成果👩🏼‍🦱。